| 名称 | 書誌情報 |
| 書名 | ｼﾗﾍﾞﾃ ﾐﾖｳ ﾆﾎﾝ ﾉ ﾃﾞﾝﾄｳ ｺｳｹﾞｲ ﾉ ﾐﾘｮｸ |
| | 調べてみよう！日本の伝統工芸のみりょく |
| | ７ |
| 巻書名 | 伝統工芸のよさを伝えよう |
| 著者名１ | ﾃﾞﾝﾄｳﾃｷ ｺｳｹﾞｲﾋﾝ ｻﾝｷﾞｮｳ ｼﾝｺｳ ｷｮｳｶｲ |
| | 伝統的工芸品産業振興協会／監修 |
| 出版者 | ﾎﾟﾌﾟﾗｼｬ |
| | ポプラ社 |
| 出版年 | 202010 |
| ページ | ４７ｐ |
| サイズ | ２９ｃｍ |
| ＩＳＢＮ | 978-4-591-16771-7 |
| 価格 | 2900 |
| 内容紹介 | 日本の伝統的工芸品を衣（衣服）・食（食事）・住（すまい）という３つのテーマに分けて紹介。７は、伝統工芸のみりょくを伝えるリーフレットの作り方を収録。小学校社会科の「伝統的な工業」などの調べ学習に役立つ本。 |
| 内容紹介２ | 伝統（でんとう）工芸は、長く日本のくらしをささえ、ゆたかにし、いろどってきました。そんな伝統工芸のみりょくを伝える文章を書いて、リーフレットにしてみましょう。よさを伝えたい伝統工芸の選び方から、調べる方法、文章にまとめるまでを、ていねいに段階（だんかい）を追って解説（かいせつ）します。 |
| | ◆よさを伝えたい伝統工芸を選ぶ（１） 知ろう！ |
| | ◆よさを伝えたい伝統工芸を選ぶ（２） 調べよう！ |
| | ◆よさを伝えたい伝統工芸を選ぶ（３） くらべよう！ |
| | ◆本やウェブサイトで調べる（１） 資料を選ぼう！ |
| | ◆本やウェブサイトで調べる（２） 広く見よう！ |
| | ◆本やウェブサイトで調べる（３） ピンポイントで見よう！ |
| | ◆本やウェブサイトで調べる（４） 整理しよう！ |
| | ◆フィールドワークで調べる（１） 準備しよう！ |
| | ◆フィールドワークで調べる（２） 申しこもう！ |
| | ◆フィールドワークで調べる（３） さつえいの準備をしよう！ |
| | ◆フィールドワークで調べる（４） 話を聞こう！ |
| | ◆フィールドワークで調べる（５） 整理しよう！ |
| | ◆調べたことを文章にまとめる（１） 組み立てよう！ |
| | ◆調べたことを文章にまとめる（２） 友だちの意見を聞こう！ |
| | ◆調べたことを文章にまとめる（３） 問題点を見つけよう！ |
| | ◆調べたことを文章にまとめる（４） 表現を知ろう！ |
| | ◆リーフレットの完成（１） 構成を考えよう！ |
| | ◆リーフレットの完成（２） 友だちと話し合おう！ |
| | 業種別 伝統的工芸品一覧 |
| | さくいん |
| 件名 | 工芸－日本 |
| 件名（巻） | 学習法 |