| 名称 | 書誌情報 |
| 書名 | ﾎｳ ﾜ ｷﾐ ﾉ ﾀﾒ ﾆ ｱﾙ |
| | 法は君のためにある |
| 副書名 | ﾐﾝﾅ ﾄ ｳﾏｸ ｲｷﾙ ﾆﾜ |
| | みんなとうまく生きるには？ |
| 叢書名 | ﾁｸﾏ ｷｭｰ ﾌﾞｯｸｽ |
| | ちくまＱブックス |
| 著者名１ | ｵﾇｷ ｱﾂｼ |
| | 小貫 篤／著 |
| | １９８４年茨城県生まれ。筑波大学附属駒場中・高等学校で公民科を教えている。筑波大学非常勤講師。編著に「話し合いでつくる中・高公民の授業」など。 |
| 出版者 | ﾁｸﾏｼｮﾎﾞｳ |
| | 筑摩書房 |
| 出版年 | 202110 |
| ページ | １２５ｐ |
| サイズ | １９ｃｍ |
| ＩＳＢＮ | 978-4-480-25115-2 |
| 価格 | 1100 |
| 内容紹介 | 電車の遅れは遅刻の言い訳にならない？ ボールで自転車が壊れたらだれの責任？ 具体的な場面を取り上げ、法やルールの基本的な価値や考え方を解説する。筑波大学附属駒場中・高等学校の授業を書籍化。 |
| 内容紹介２ | 部活のスタメン争い、文化祭での教室の取り合い、修学旅行中の行動がＳＮＳで拡散…。中学生のタツルくんが出会ったトラブルは、法的な考え方を使うとどう解決できるのでしょうか？みんなとうまく生きるための法やルールを、よくある場面を取り上げながら解説します。次に読んでほしい本も紹介します。 |
| | ◆この本のガイドマップ |
| | ｜第１章｜電車の遅れは遅刻の言い訳にならない？｜契約｜ |
| | １ 電車が遅れた！ |
| | ［ｃａｓｅ１］遅刻をなかったことにしてほしい！ |
| | ２ 契約はいつも守らなければならない？ |
| | ［ｃａｓｅ２］コーラを飲めば戦闘機をもらえる？ |
| | ｜第２章｜自分の画像をＳＮＳに載せられた？｜プライバシー｜ |
| | １ 自分の画像がアップされたら |
| | ［ｃａｓｅ１］修学旅行で別行動をしている画像がＳＮＳにアップされた |
| | ２ 「忘れられる権利」ってあるの？ |
| | ［ｃａｓｅ２］昔の政治的な主張をネットから消してほしい！ |
| | ｜第３章｜ボールで自転車が壊れたらだれの責任？｜過失と責任｜ |
| | １ うっかり壊しちゃった… |
| | ［ｃａｓｅ１］テニスボールが自転車に当たったら |
| | ２ だれが責任をとるのが正しいの？ |
| | ［ｃａｓｅ２］子どもが他人にケガをさせたら親のせい？ |
| | ｜第４章｜部活の大会にだれを出す？｜配分の正義｜ |
| | １ 部活のスタメン争い |
| | ［ｃａｓｅ１］最後の大会にだれを出す？ |
| | ２ １つのものを分けるとき、どうすれば納得する？ |
| | ［ｃａｓｅ２］「３人の少年と１本の笛」 |
| | ｜第５章｜文化祭のトラブルをどう解決する？｜交渉と紛争解決｜ |
| | １ 文化祭でトラブルが起きた！ |
| | ［ｃａｓｅ１］どっちのクラスが教室を使う？ |
| | ２ 利害が対立しているのを、どう解決に導くの？ |
| | ［ｃａｓｅ２］「オレンジ紛争」 |
| | ｜第６章｜同性から告白された｜性とアウティング｜ |
| | １ 恋するきもち |
| | ［ｃａｓｅ１］告白された相手は… |
| | ２ なんでアウティングするの？ |
| | ［ｃａｓｅ２］アウティングされた大学院生の死 |
| | ｜第７章｜入試は平等でないといけない？｜アファーマティブ・アクション｜ |
| | １ 入試に向けてがんばるわけは？ |
| | ［ｃａｓｅ１］男女で合格点がちがう？ |
| | ２ 目的と手段は合っている？ |
| | ［ｃａｓｅ２］国立大後期試験９人中５人が女性枠！ |
| | ◆あとがき |
| | ◆次に読んでほしい本 |
| 件名 | 法律 |