| 名称 | 書誌情報 |
| 書名 | ｺﾄﾞﾓ ｴｽﾃﾞｨｰｼﾞｰｽﾞ |
| | こどもＳＤＧｓ |
| 副書名 | ﾅｾﾞ ｴｽﾃﾞｨｰｼﾞｰｽﾞ ｶﾞ ﾋﾂﾖｳ ﾅﾉｶ ｶﾞ ﾜｶﾙ ﾎﾝ |
| | なぜＳＤＧｓが必要なのかがわかる本 |
| 著者名１ | ｱｷﾔﾏ ｺｳｼﾞﾛｳ |
| | 秋山 宏次郎／監修 |
| 著者名２ | ﾊﾞｳﾝﾄﾞ |
| | バウンド／著 |
| 出版者 | ｶﾝｾﾞﾝ |
| | カンゼン |
| 出版年 | 202008 |
| 分類 | 333.8 |
| ページ | １２７ｐ |
| サイズ | ２１ｃｍ |
| ＩＳＢＮ | 978-4-86255-561-8 |
| 価格 | 1300 |
| 内容紹介 | このままでは地球があぶない。未来のために考えるべきこととは。世界のさまざまな問題とそれを解決するために定められたＳＤＧｓを簡単に説明し、私たちがＳＤＧｓについてどう考え、どう行動するべきかを紹介する。 |
| 内容紹介２ | 世界は、貧困（ひんこん）、人種差別、環境破壊（かんきょうはかい）などさまざまな問題に直面しています。こうした問題を解決（かいけつ）するために国連が定めたのがＳＤＧｓです。ＳＤＧｓの基本（きほん）的なことを説明し、わたしたちはＳＤＧｓについてどう考え、どう行動していくべきかを紹介（しょうかい）します。 |
| | 第１章 みんなの周りのさまざまな問題を理解しよう |
| | １ 学校に通えないこどもが世界にはたくさんいる |
| | ２ 新型コロナウイルスが起こったのは人間のせい？ |
| | ３ 飢えている人がいるのに、食べものを捨てる人もいる |
| | ４ １日約２００円で生きる人が７億３，６６６万人もいる |
| | ５ １億４，４００万人は、湖や川の汚い水を使う |
| | ６ たくさんの動植物が絶滅している |
| | ７ 環境が破壊され、地球温暖化が進んでいる |
| | ８ 人間はお金儲けのために大切なことを犠牲にしてきた |
| | ９ 企業が起こした公害で今も多くの人が苦しむ |
| | １０ 有名企業の商品が児童労働でつくられていた |
| | １１ 世界的起業が起こした労働問題 |
| | １２ 環境や人権に配慮しないと人々にそっぽを向かれる |
| | １３ 自分が恵まれていれば、周りはどうでもいい？ |
| | １４ 同じ地球に生まれたのにこんなに差があっていいの？ |
| | １５ あなたが今から世界の誰かと入れ替わるなら？ |
| | ＣＯＬＵＭＮ●タイには１８種類もの性別がある！？ |
| | 第２章 国連が決めた世界共通の目標ＳＤＧｓって何？ |
| | １ ＳＤＧｓ（持続可能な開発目標）とは？ |
| | ２ ＳＤＧｓには１７の目標、１６９のターゲットがある |
| | ３ ところで「サステナブル」って何？ |
| | ４ なぜＳＤＧｓに取り組む必要があるの？ |
| | ５ ＳＤＧｓの「５つのＰ」とは？ |
| | ６ このままではＳＤＧｓの達成は難しい |
| | ７ ＳＤＧｓのもとになったＭＤＧｓ（ミレニアム開発目標） |
| | ８ ＳＤＧｓに無関係な人は誰一人いない |
| | ９ ＳＤＧｓではさまざまな問題の同時解決を目指す |
| | １０ 貢献できそうなことから始めよう |
| | １１ 日本のＳＤＧｓ達成度は世界１５位 |
| | ＣＯＬＵＭＮ●ＳＤＧｓに貢献できる「地産地消」とは？ |
| | 第３章 自分ごととしてＳＤＧｓを考えることが大事 |
| | １ このままではまずいことが起こるの？ |
| | ２ ＳＤＧｓに取り組まなくても罰則はないけれど… |
| | ３ ＳＤＧｓはビジネスでも貢献できる |
| | ４ グレタさんが大人たちに激怒する理由 |
| | ５ 「他人が悪い」でなく、「自分ができること」を考える |
| | ６ 誰がつくっているかを考えたことある？ |
| | ７ エシカル消費を考えよう！ |
| | ８ 未来のために今、やるべきことをやろう！ |
| | ９ 目標達成のために何が必要かを考えよう |
| | １０ できること、できそうなことからやってみよう |
| | １１ できることレベル１：ソファに寝たままできること |
| | １２ できることレベル２：家にいてもできること |
| | １３ できることレベル３：家の外でできること |
| | １４ できることレベル４：職場（学校）でできること |
| | １５ 「いいことをしよう」だけでは長続きしないことも |
| | １６ 「ＳＤＧｓウォッシュ」をしてはいけない！ |
| | １７ おうちの人に会社での取り組みを聞いてみよう！ |
| | １８ 「こどものことを考えて」と大人に働きかけてみよう |
| | ＣＯＬＵＭＮ●学校給食から食品ロスを減らす |
| | 付録 ＳＤＧｓの１７の目標をもっとくわしく知る |
| | ＳＤＧｓの１７の目標をもっとくわしく知る |
| | 目標１－貧困をなくそう |
| | 目標２－飢餓をゼロに |
| | 目標３－すべての人に健康と福祉を |
| | 目標４－質の高い教育をみんなに |
| | 目標５－ジェンダー平等を実現しよう |
| | 目標６－安全な水とトイレを世界中に |
| | 目標７－エネルギーをみんなに そしてクリーンに |
| | 目標８－働きがいも経済成長も |
| | 目標９－産業と技術革新の基盤をつくろう |
| | 目標１０－人や国の不平等をなくそう |
| | 目標１１－住み続けられるまちづくりを |
| | 目標１２－つくる責任 つかう責任 |
| | 目標１３－気候変動に具体的な対策を |
| | 目標１４－海の豊かさを守ろう |
| | 目標１５－陸の豊かさも守ろう |
| | 目標１６－平和と公正をすべての人に |
| | 目標１７－パートナーシップで目標を達成しよう |
| | ●ＳＤＧｓお役立ちサイト |
| | ●ＳＤＧｓを楽しく学べる便利ツール |
| | ●さくいん |
| 件名 | 持続可能な開発 |